Informatik Plattformentwicklung EFZ

Informatiker:innen EFZ Plattformentwicklung sorgen dafür, dass IT-Infrastrukturen sicher laufen und geschützt sind. Im ICT LearnHub vertiefen Lernende in den überbetrieblichen Kursen (üK) ihre Handlungskompetenzen praxisnah. Hier findest du alle Details zu den Modulen und Inhalten unserer Kurse.

Hier wird die Netzwerksicherheit überprüft

Inhalte

7

üK während der Lehre

5

Tage pro üK

46

Handlungsziele

Reihenfolge ÜK-Module

1. Lehrjahr

Module 187, 106 & 216

Die Grundlagen werden gelegt: Im Modul 187 verbinden die Lernenden Hardware, installieren ein Betriebssystem und lernen, Fehler systematisch einzugrenzen. Im Modul 106 erstellen sie Abfragen, setzen Zugriffsberechtigungen um und sichern Daten in Backups. Im Modul 216 binden sie Internet-of-Everything-Geräte sicher in bestehende Plattformen ein und dokumentieren die Lösung.

2. Lehrjahr

Module 188 & 184

Im zweiten Lehrjahr steht der sichere Betrieb im Fokus: Im Modul 188 analysieren die Lernenden bestehende Systeme, überwachen Services mit Monitoring-Tools, installieren Updates und administrieren Berechtigungen nach Konzept. Im Modul 184 untersuchen sie Netzwerke auf Sicherheitslücken, erarbeiten ein Sicherheitskonzept und konfigurieren Firewalls, WLAN und Remote-Zugänge – inklusive Testing und Loganalyse.

3. Lehrjahr

Module 190 & 109

Die letzten zwei üK-Module gehen Richtung System Management: Im Modul 190 konzipieren die Lernenden eine vollständige Virtualisierungsumgebung, dimensionieren die Komponenten, konfigurieren die Plattform und überführen sie in den produktiven Betrieb. Im Modul 109 stellen sie Anwendungen mit virtuellen Servern und Containern in der Cloud bereit – inklusive Monitoring, Datensicherung und Sicherheitskonzept.

4. Lehrjahr

Kein üK

Zum Ende der Lehre – im vierten Lehrjahr – steht kein üK mehr an. Du bereitest dich in deinem Betrieb auf deine individuelle Praktische Arbeit (IPA) vor.

Einblick

Im überbetrieblichen Kurs bauen die Lernenden der Plattformentwicklung Schritt für Schritt eine sichere und leistungsfähige IT-Infrastruktur auf – von der Inbetriebnahme von Arbeitsplätzen und IoE-Endgeräten über die Absicherung von Netzwerken und Services bis hin zu Virtualisierungsplattformen und Cloud-Diensten. Die LernCoaches begleiten die Lernenden unterstützend und fördern dabei gezielt die Fähigkeit zum selbstständigen Arbeiten. In den modern eingerichteten Räumlichkeiten des ICT LearnHub finden die Lernenden ideale Bedingungen, um an realen Infrastrukturen zu arbeiten und praxisnahes Know-how aufzubauen.

Hier wird die Netzwerksicherheit überprüft
Hier wird die Netzwerksicherheit überprüft

Modul 106

Thema

Datenbanken abfragen, bearbeiten und warten

Kompetenzfeld

Data Management

Kompetenz

Bereitet Daten durch Abfragen auf und nimmt Optimierungen zur Leistungssteigerung vor. Ändert Struktur und Daten einer Datenbank, schützt die Daten durch Zugriffsberechtigungen und sichert die Daten wie auch das Datenbankschema in einem Backup.

Objekt

Datenbanken mit bis zu zehn Tabellen (einfache, komplexe und rekursive Beziehungstypen) und schützenswerten Daten (z.B. Kunden- oder Patientenverwaltung).

Handlungsziele

  1. Erarbeitet ein Datensicherheits- und Rollenkonzept und dokumentiert dieses.
  2. Setzt die Zugriffsberechtigungen (Rollen/Berechtigungen) gemäss Konzept zur Gewährleistung der Datensicherheit und des Datenschutzes.
  3. Führt Befehle zur Abfrage der Daten aus und nutzt Filter- sowie Aggregationsfunktionen.
  4. Bearbeitet Daten und setzt Transaktionen ein falls nötig.
  5. Sichert Daten und Datenbankschema in einem Backup und stellt daraus die Daten sowie das Datenbankschema wieder her.
  6. Ändert oder migriert ein Datenbankschema und die Daten einer Datenbank.
  7. Optimiert die Datenbank bezüglich Zugriffszeiten und Ressourcenbedarf.
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LernCoach

Unsere LernCoaches für das Modul 106:

Ich brenne für die Verbindung von Backend und Frontend als Kern moderner Anwendungen. In meinen Kursen vermittle ich praxisnah Grundlagen von APIs bis SPA mit NestJS und Angular – aktuell, auf Augenhöhe und unterstützend.

Dirk Decher

Web Engineering, Data Management

ICT ist für mich ein Werkzeug, das gezielt eingesetzt die Arbeit im Alltag unterstützt. Als Coach begleite ich Lernende individuell, praxisnah und verständlich, damit sie selbstbewusst eigene Lösungen entwickeln können.

Michael Güttinger

Data Management

Eine ICT-Berufslehre ist der spannende, vielseitige, aber auch oft komplexe und stressige Einstieg in die Arbeitswelt. Darum biete ich den Kursteilnehmern stets eine faire, auf sie und ihre Bedürfnisse zugeschnittene Lernumgebung.

Gian Hellinger

Business Engineering, System Management, Hardware Management, Data Management, Network Management

Ich wollte nie etwas anderes machen, als programmieren. In der Softwareentwicklung gilt es, sich so viel Wissen anzueignen, dass ich überzeugt bin, dass zumindest dieser Prozess Spass machen und begeistern muss.

Marianne Marti

Business Engineering, Data Management, Network Management, Application Engineering, Web Engineering

Modul 109

Thema

Dienste in der Public Cloud betreiben und überwachen

Kompetenzfeld

System Management

Kompetenz

Definiert die Nutzung von Cloud Services (virtuelle Maschinen und Container) hinsichtlich der betrieblichen Anforderungen für eine Beispielanwendung. Realisiert die gewählte Lösung unter Berücksichtigung der Sicherheits- und Verwaltungsaspekte.

Objekt

Beispiel Anwendung auf dem Container-Stack einer Public Cloud.

Handlungsziele

  1. Definiert eine Cloudlösung (einfache Architektur) abgestimmt auf die Zielsetzungen des Unternehmens anhand einer Beispielanwendung.
  2. Beurteilt das vorliegende Sicherheitskonzept mit Benutzer, Rollen, Zugriffen, Auditing, Verschlüsselung, Verantwortlichkeiten (Shared Responsibility) anhand der Beispielanwendung.
  3. Stellt die Beispielanwendung mit Hilfe von virtuellen Servern und/oder Container Technologien mit einem Datenbank Dienst (Plattform Service) bereit.
  4. Implementiert nach Vorgabe die Überwachung und die Verwaltung der Infrastruktur (Monitoring, Logging, Alarmierung, Remote Management, Patching und Skalierung).
  5. Implementiert nach Vorgabe die Datensicherung (DR/Backup) der Beispielanwendung mit Datenbank.
Mehr zum Modul 109

LernCoach

Unser LernCoach für das Modul 109:

Als begeisterter Nerd & Cybersicherheits-Experte treibt mich die Neugier, Systeme wirklich zu verstehen. Meine Kurse sind hands-on: wir denken Cybersicherheit immer mit und am Ende sehen die Lernenden, was sie gemacht haben. Mein Stil: Pragmatisch, flexibel & neugierig.

Andreas Tschan

Network Management, System Management, Application Engineering

Modul 184

Thema

Netzwerksicherheit implementieren

Kompetenzfeld

Network Management

Kompetenz

Implementiert, testet und überwacht den sicheren Netzbetrieb sowie den Netzzugang.

Objekt

Kommunikationsnetz in einem KMU mit Internet Zugang.

Handlungsziele

  1. Untersucht ein bestehendes Netz auf Sicherheitslücken und Konfigurationsmängel mit Hilfe der Netzdokumentation und geeigneten technischen Mitteln.
  2. Erarbeitet ein Konzept für ein sicheres WAN, WLAN, LAN und geeigneten Remote Zugriff.
  3. Konfiguriert und dokumentiert die Sicherheitssysteme (z.B. Remote Access, Firewall, Proxy, WLAN) gemäss erarbeitetem Konzept.
  4. Erstellt ein Testkonzept zur Überprüfung der Funktionalität, Performance und Sicherheit des Netzes und führt diese Tests aus.
  5. Überwacht Netzkomponenten und analysiert Log Einträge der Netzkomponenten.
  6. Lokalisiert und behebt Fehler der Netzkomponenten und deren Konfigurationen nach strukturiertem Vorgehen.
Mehr zum Modul 184

LernCoach

Unser LernCoach für das Modul 184:

Als begeisterter Nerd & Cybersicherheits-Experte treibt mich die Neugier, Systeme wirklich zu verstehen. Meine Kurse sind hands-on: wir denken Cybersicherheit immer mit und am Ende sehen die Lernenden, was sie gemacht haben. Mein Stil: Pragmatisch, flexibel & neugierig.

Andreas Tschan

Network Management, System Management, Application Engineering

Modul 187

Thema

ICT-Arbeitsplatz mit Betriebssystem in Betrieb nehmen

Kompetenzfeld

System Management

Kompetenz

ICT-Arbeitsplatz in Betrieb nehmen: Wichtige Aspekte der Hardwarekompatibilität überprüfen, Betriebssystem gemäss vorgaben installieren, konfigurieren und administrieren, Sicherheitsaspekte erkennen und anwenden, Arbeitsschritte dokumentieren und testen.

Objekt

ICT-Arbeitsplatz mit Netzanschluss (Hardware, Betriebssystem, Anwendungen, Internet).

Handlungsziele

  1. Komponenten des eigenen ICT-Arbeitsplatzes sowie Peripheriegeräte nach Vorgabe verbinden.
  2. Betriebssystem und Anwendungen nach Vorgaben installieren und konfigurieren.
  3. Netzwerkzugang nach Vorgabe einrichten und austesten. Die Schutzmassnahmen für eine sichere Nutzung des Computers und des Netzwerks treffen.
  4. ICT-Arbeitsplatz testen, Defekte und Konfigurationsfehler systematisch eingrenzen und beheben.
  5. ICT-Arbeitsplatz nach ergonomischen Grundsätzen einrichten.
  6. Vor der Installation des Betriebssystems die Hardwareanforderungen sowie die Hardwarekompatibilität abklären und die notwendigen Treiber beschaffen.
  7. Datenträger-Partitionen und Dateisysteme einrichten, Bootmanager und Bootoptionen konfigurieren.
  8. Datei- und Verzeichnisstrukturen aufbauen und verwalten. Benutzer/Gruppen administrieren und Benutzerrechte vergeben.
  9. Ressourcen und Ereignisse überwachen. Im Betriebssystem enthaltene Hilfsprogramme zur Problemanalyse und -behebung einsetzen.
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LernCoach

Unsere LernCoaches für das Modul 187:

Ich liebe es, komplexe IT-Themen einfach und verständlich zu machen. Mir ist wichtig, dass du nicht nur zuschaust, sondern selbst umsetzt und wirklich verstehst, was du tust. Meine Kurse sind praxisnah, ehrlich und immer mit Fokus auf echte Skills.

Niklas Bern

Hardware Management, Network Management, System Management, Data Management, Business Engineering

Eine ICT-Berufslehre ist der spannende, vielseitige, aber auch oft komplexe und stressige Einstieg in die Arbeitswelt. Darum biete ich den Kursteilnehmern stets eine faire, auf sie und ihre Bedürfnisse zugeschnittene Lernumgebung.

Gian Hellinger

Business Engineering, System Management, Hardware Management, Data Management, Network Management

Als Unternehmer bringe ich echte Praxiserfahrung direkt ins Coaching ein. Ich unterstütze junge Talente dabei, über sich hinauszuwachsen, Verantwortung zu übernehmen und ihren Platz in der ICT-Welt zu finden.

Thomas Wyser

System Management

Ich bin Informatiker durch und durch – neugierig, lösungsgetrieben und immer am Weiterdenken. Mein Wissen weiterzugeben gehört für mich einfach dazu: gemeinsam ausprobieren, verstehen, besser werden. Direkt, praxisnah und auf Augenhöhe.

Daniel Zöller

Business Engineering, Hardware Management, System Management

Modul 188

Thema

Services betreiben, warten und überwachen

Kompetenzfeld

System Management

Kompetenz

Betreibt und aktualisiert Services in einer bestehenden Umgebung. Überwacht Performance, Verfügbarkeit sowie Systemsicherheit gemäss den Betriebs- und Sicherheitsvorgaben eines Unternehmens.

Objekt

Server mit File-, Print, DHCP-, DNS-, Verzeichnis-Services, betriebsbereites LAN mit Arbeitsstationen (Clients).

Handlungsziele

  1. Analysiert mit Hilfe der Betriebsdokumentation die bestehenden Systeme und deren Umgebung.
  2. Überwacht und betreibt Services und benutzt dazu die verfügbaren Hilfsmittel.
  3. Installiert und testet Updates und Patches der entsprechenden Services manuell und mit Softwareverteilungssystemen und führt die Betriebsdokumentation nach.
  4. Bindet die Systeme in bestehende Monitoring-Tools ein und verifiziert die ermittelten Messwerte.
  5. Administriert und dokumentiert Berechtigungen nach bestehendem Berechtigungskonzept.
  6. Definiert erforderliche Anpassungen auf Umsystemen, welche für den Betrieb der Services erforderlich sind.
Mehr zum Modul 188

LernCoach

Unsere LernCoaches für das Modul 188:

Ich liebe es, komplexe IT-Themen einfach und verständlich zu machen. Mir ist wichtig, dass du nicht nur zuschaust, sondern selbst umsetzt und wirklich verstehst, was du tust. Meine Kurse sind praxisnah, ehrlich und immer mit Fokus auf echte Skills.

Niklas Bern

Hardware Management, Network Management, System Management, Data Management, Business Engineering

Ich bin Informatiker durch und durch – neugierig, lösungsgetrieben und immer am Weiterdenken. Mein Wissen weiterzugeben gehört für mich einfach dazu: gemeinsam ausprobieren, verstehen, besser werden. Direkt, praxisnah und auf Augenhöhe.

Daniel Zöller

Business Engineering, Hardware Management, System Management

Modul 190

Thema

Virtualisierungsplattform aufbauen und betreiben

Kompetenzfeld

System Management

Kompetenz

Baut eine Virtualisierungsplattform gemäss Anforderungen auf. Betreibt und überwacht diese sowie die darauf laufenden Services.

Objekt

KMU Netzwerk mit Serverumgebung mit mind. 3 Servern (z.B. File, Web- und Directorserver).

Handlungsziele

  1. Analysiert die für eine Virtualisierungsplattform benötigten Services, Kenngrössen und Backupstrategien und hält die Ergebnisse in einem Konzept fest.
  2. Analysiert die Wirtschaftlichkeit einer Virtualisierungsplattform unter Berücksichtigung von finanziellen Mitteln, Energieverbrauch und geforderter Verfügbarkeit.
  3. Dimensioniert eine Virtualisierungsplattform gemäss erstelltem Konzept, bestimmt die Anforderungen an die Komponenten und hält diese in einem Konzept fest.
  4. Konfiguriert eine Virtualisierungsplattform gemäss den definierten Anforderungen sowie aktuellen Vorgehensweisen.
  5. Testet eine konfigurierte Virtualisierungsplattform in Bezug auf Funktion, Sicherheit und Verfügbarkeit.
  6. Überführt eine konfigurierte Virtualisierungsplattform in den produktiven Betrieb und erstellt nach Bedarf eine Benutzerdokumentation.
  7. Dokumentiert das Ergebnis eines Auftrags nachvollziehbar und präsentiert dieses dem Auftraggeber.
  8. Überwacht die wichtigsten Kenngrössen (CPU, RAM, Storage, Netzwerk) einer konfigurierten Virtualisierungsplattform und informiert zuständige Stellen rechtzeitig.
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LernCoach

Unsere LernCoaches für das Modul 190:

Ich liebe es, komplexe IT-Themen einfach und verständlich zu machen. Mir ist wichtig, dass du nicht nur zuschaust, sondern selbst umsetzt und wirklich verstehst, was du tust. Meine Kurse sind praxisnah, ehrlich und immer mit Fokus auf echte Skills.

Niklas Bern

Hardware Management, Network Management, System Management, Data Management, Business Engineering

Als begeisterter Nerd & Cybersicherheits-Experte treibt mich die Neugier, Systeme wirklich zu verstehen. Meine Kurse sind hands-on: wir denken Cybersicherheit immer mit und am Ende sehen die Lernenden, was sie gemacht haben. Mein Stil: Pragmatisch, flexibel & neugierig.

Andreas Tschan

Network Management, System Management, Application Engineering

Ich bin Informatiker durch und durch – neugierig, lösungsgetrieben und immer am Weiterdenken. Mein Wissen weiterzugeben gehört für mich einfach dazu: gemeinsam ausprobieren, verstehen, besser werden. Direkt, praxisnah und auf Augenhöhe.

Daniel Zöller

Business Engineering, Hardware Management, System Management

Modul 216

Thema

Internet of Everything-Endgeräte in bestehende Plattform integrieren

Kompetenzfeld

Network Management

Kompetenz

Wählt Internet of Everything Endgeräte für eine bestehende Plattform aus, führt deren sichere Inbetriebnahme gemäss Vorgaben durch und dokumentiert die Lösung.

Objekt

Mindestens 3 verschiedene IoE-Endgeräte in bestehender IoE-Plattform.

Handlungsziele

  1. Wählt Internet of Everything (IoE)-Endgeräte gemäss Anforderungen des Auftraggebers aus.
  2. Konfiguriert die IoE-Endgeräte gemäss Vorgaben.
  3. Stellt den geschützten Betrieb der IoE-Endgeräte gemäss betrieblichen Vorgaben sicher.
  4. Bindet die IoE-Endgeräte in das bestehende Netzwerk/die bestehende Platt-form ein.
  5. Testet die eingebundenen IoE-Endgeräte nach Testvorgaben und dokumentiert die Lösung.
Mehr zum Modul 216

LernCoach

Unsere LernCoaches für das Modul 216:

Eine ICT-Berufslehre ist der spannende, vielseitige, aber auch oft komplexe und stressige Einstieg in die Arbeitswelt. Darum biete ich den Kursteilnehmern stets eine faire, auf sie und ihre Bedürfnisse zugeschnittene Lernumgebung.

Gian Hellinger

Business Engineering, System Management, Hardware Management, Data Management, Network Management

Ich wollte nie etwas anderes machen, als programmieren. In der Softwareentwicklung gilt es, sich so viel Wissen anzueignen, dass ich überzeugt bin, dass zumindest dieser Prozess Spass machen und begeistern muss.

Marianne Marti

Business Engineering, Data Management, Network Management, Application Engineering, Web Engineering